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林蕾(林蕾拉)

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咨询师面对来访者说“不知道”时,怎么办?

如果他们说的是“我也不知道”,或者是“我不知道该怎么办”,那么这时,我们就要把来访者的问题转移到我们身上来。我们要把自己的问题转移到自己身上来,我们可以说:“我不知道,我们一起来想办法。

首先 ,咨询师在咨询中遇到当事人说不知道的时候,接纳当事人的不知道。千万不要把这种回应当成当事人的回避、拒绝,从而造成心理上的慌乱。

另外,尝试询问应对问句也是很好的选择。正如不可爱的孩子需要更多的爱一样,对于非自愿来访者说不知道时,更需要咨询师的耐心、真正换位体会、理解和陪伴。

我爱我家_小学记叙文

1、小学生我爱我家优秀作文300字 我喜欢我的家,因为我的小家是由爸爸、妈妈、爷爷,一起建成的,而且还非常漂亮!我的家很干净,我喜爱我的家,所以我会把家扫得干干净净,整理得整整齐齐。

2、【篇一】小学生我爱我家作文 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我有个温馨的家,我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华,也不像乡下村庄的房子古老破旧。

3、【篇一】我爱我家小学生作文500字 我家有四口人,我和我爸爸妈妈弟弟。在我家,他们各有各的优点,各有各的神功,我来给你们介绍介绍吧。 妈妈——湖南狮吼功,作用——专治我爸爸。 “黄永红,你又喝酒了。

4、每个人都爱自己的家,因为家是心灵的港湾,人生的驿站;是感情的归宿,灵魂的延续。家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量。以下是我整理的关于我爱我家 作文 10篇,欢迎阅读分享。

5、【篇一】小学生四年级我爱我家作文400字 “爸爸是船,妈妈是帆,小船摇着我幸福的童年...”每当想起这首歌,我就想到了我那和睦、温馨的“港湾”。我有一个严厉的爸爸。

看到孩子做得比较好的地方

1、每个人都希望被看见,被认可;看到孩子相对做得比较好的地方,并给予肯定,远比一直数落她没有做到的事情,效果要好得多;孩子是越用越好用,要相信孩子有能力做好力所能及的事情。

2、一是感恩。让孩子学会感恩,对自己的现状心存感激,也会对别人为自己做的一切怀有敬意和感谢,而懂得珍惜生活。二是宽容。

3、首先,描述鼓励 我们经常看到一些地方做得好,我们会说“很棒,所以好!”,这样鼓励比较抽象,没有效果。建议父母会鼓励这次的方式,效果会更好。

4、具体而明确:夸赞孩子时,要具体说明孩子做得好的地方,例如:“你的画画技巧真的进步了很多,这个色彩搭配看起来非常和谐。

5、而学习了科学养育知识,懂孩子的家长,不管孩子表现多差,都会努力找出他做得好的地方并鼓励他,让孩子获得价值感,获得快乐的情绪体验,他渐渐明白哪些行为是好的,然后越做越好。

6、我认为孩子做过的最让我满意的事情是当时我没在家,但我的朋友们来家做客,我孩子非常热情,且主动的招待了他们这件事情,以至于让我后来在朋友们当中有一个好的口碑,教子有方。

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