九乘（九乘迦叶）

本文目录一览：

• 1、九的乘法口诀表有哪些?
• 2、9和几相乘,得数是几十减几
• 3、九乘何而来
• 4、9乘10读作什么
• 5、9的乘法口诀求商
• 6、9乘负3等于几?

九的乘法口诀表有哪些?

古时的乘法口诀，是自上而下，从“九九八十一”开始，至“一一如一”止，与现在使用的顺序相反，因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。

一至九的乘法口诀表内容如下。1×1=1，1×2=2，1×3=3，1×4=4，1×5=5，1×6=6，1×7=7，1×8=8，1×9=9。2×2=4，2×3=6，2×4=8，2×6=12，2×7=14，2×8=16，2×9=18。

×7=49，7×8=56，7×9=63。8×8=64，8×9=72。9×9=81。

乘法口诀表：一一得一。一二得二，二二得四。一三得三，二三得六，三三得九。一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。

9和几相乘,得数是几十减几

1、和几相乘，得数就是几十减几。因为9等于10减1，9乘以某数就等于该数乘以十然后减去某数。

2、于几相乘，等于(几十)减(几)九与一相乘，积就等与一十减一（9）。九与二相乘，积就等与二十减二（18）。九与三相乘，积就等与三十减三（27）。九与四相乘，积就等与四十减四（36）。

3、因为9等于10减1，9乘以某数就等于该数乘以十然后减去某数。举例说明如下：9x2=18=20-2 9x3=27=30-3 加法运算 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。

4、利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一）观察个位和十位的由来：几乘九，十位就是几减1，个位就是九减十位上的数字，如四九三十六。成组的规律。

5、教学“一九得九”。(课件出示) 呈现图片(1个9)，提问： 观察这些☆，数一数，一共有几个？表示1个几？ 学生观察说出：有9个☆，就是表示1个9。 列出乘法算式：1×9=9或9×1=9。

九乘何而来

1、九九表，又称九九歌、九因歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初才知道这种简单的乘法表。

2、的乘法口诀： 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 10×9=90 九乘法口诀是：求商时，将被除数乘以除数的倒数，结果就是商。

3、来源 重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。

4、《拟古九首.其七》魏晋：陶渊明 日暮天无云，春风扇微和。佳人美清夜，达曙酣且歌。歌竟长叹息，持此感人多。皎皎云间月，灼灼叶中华。岂无一时好，不久当如何。释义：日暮长天无纤云，春风微送气温和。

5、水里作何游戏？乘着白色大龟逐文鱼。同你游泳到河边，水花乱飞溅。你向我拱手，告别向东走。送你送到南河岸，水波滔滔来欢迎，文鱼对对来作伴。九歌(九)山鬼原文：若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。

9乘10读作什么

1、X9读作十乘以九。10个9相加写成乘法算式是10X9，读作十乘以九。乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。

2、×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 1×1=1读作：一 一得一。1×2=2，2×2=4，读作：一二得二，二二得四。

3、（因数） ×（乘号） 200（因数） =（等于号） 2000（积）因数也叫乘数。

4、（因数） ×（乘号） 200（因数） =（等于号） 2000（积）因数也叫乘数。乘法运算性质 ①几个数的积乘一个数，可以让积里的任意一个因数乘这个数，再和其他数相乘。

9的乘法口诀求商

1、的乘法口诀： 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 10×9=90 九乘法口诀是：求商时，将被除数乘以除数的倒数，结果就是商。

2、答案为：七八五十六，七七四十九，三九二十七。让学生经历用9的乘法口诀求商的过程，可以掌握用乘法口诀求商的一般方法。使学生学会综合运用乘除法运算解决简单或稍复杂的实际问题，体会数学与生活的密切联系。

3、通过解决具体问题，使学生体会，求商的计算是解决问题的需要，用乘法口诀求商是帮助人们解决实际问题的工具。然后向学生提供独立尝试用9的乘法口诀求商的机会。

9乘负3等于几?

1、两个负号相乘等于正号，所以有：9×3＝27。只要记住，奇数个负号相乘等于负，偶数个负号相乘等于正。

2、乘以1等于9；负9乘以负1等于9；负3乘以负3等于9；负1乘以负9等于9。

3、负数乘以负数等于正数的原因：相反数模型 5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15。所以，把一个因数换成他的相反数，所得的积就是原来的积的相反数，故（-5）×（-3）=15。